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专业分析
专业分析

营养学是研究食物与机体的相互作用,以及食物营养成分(包括营养素、非营养素、抗营养素等成分)在机体里分布、运输、消化、代谢等方面的一门学科。通过对营养学的历史、起源、发展、特征、层次等方面的描述,可以知道营养学的发展脉略。营养学对社会、行业、健康、政策具有深远影响。

主要课程及研究方向

本专业学生主要学习课程有营养化学基础、营养生理学、生物化学、食品卫生与安全、营养学基础、管理学原理、烹饪工艺学、食品检验、卫生统计学、毒理学、中医饮食营养学、烹饪原料学。

营养学的研究有六个层次。

一是物质层次,即中医提到的各种食物进行寒//平等类别划分。大长今是这方面的高手。对植物和食物/动物进行详细的功能记忆和搭配。需要经验。

二是营养元素层次,即西方营养学。把营养成分进行微小结构解剖,并明确各元素的功用。但是容易拆开整体/系统,独立/孤立了解物质。

三是化学结构层次,即进行到元素的结构组成与人体结构作用/过程等进行详细描述。更深入的微小领域。

四是分子原子研究层次,通过组成元素的分子/原子的结构方面进行探讨。

五是基因结构层次。通过物质最细结构领域与人体基因领域进行观察,了解物质之间的作用和原理。这些一般要在实验室进行。最新发现的酯膜结构,与固体/液体/气体/结晶体等结构不同,营养学会展示出另一个新领域。

六是信息研究。如果说前面都是实际物质方面的研究,这里的研究就是指虚无一样的信息研究。如人体的电流/磁场/红外场/紫外场/辉光等,与地球的磁场/宇宙场等的对应关系,都属于信息研究方面。

培养目标

培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。

学习适应度

本专业为医学类专业,要求日语水平较高,适合有一定日语基础、了解日语医学专用名词的学生。

本专业需要有专业知识基础和使用精密试验仪器的能力作为研究条件,如果有本科为其他理工类专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况,需要学生有本专业第二学位,或者辅修为本专业内容,或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容;此外,如无上述条件,建议转为与本专业和学生原本科专业二者相关的专业。本专业还需要一些烹饪基础技巧。

本专业的研究方法主要为生产实习,实验,理论论证,文献检索,多数学生会报考修士(或博士)。


未来发展

长久以来,重视健康的日本蝉联长寿榜冠军。为保护国民健康,日本政府全方位规划了提高国民素质的营养政策。日本首先出现食品供给营养师(FSD),之后推出临床营养学家。日本1948年在制定医疗法时,就已把医院饮食和营养师写进了医疗法。可见日本对于营养师的培养相当重视,对于营养师的需求也是不断增多。随着中国国内对于健康要求的不断提高,近年来营养学专业人士的身价也是水涨船高,营养师也是新兴的黄金行业之一。

关联及分支领域

膳食营养学、运动营养学、公共营养学、临床营养学

 
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